Soziale Arbeit

Das Bachelorstudium am Fachbereich Soziale Arbeit der Berner Fachhochschule bereitet auf alle Arbeitsfelder und die damit verbundenen Anforderungen vor. Es bietet eine sowohl wissenschaftlich fundierte wie auch berufs- und praxisbezogene Ausbildung, in der sich theoretische Reflexion und methodisches Handeln verbinden.

Die Ausbildung umfasst insbesondere:

• Theorieveranstaltungen (Vorlesungen, Seminare, Übungen und Blockveranstaltungen)
• Zwei Praxisausbildungen über je ein Semester, begleitet von Supervision und weiteren Veranstaltungen zur Integration von Theorie und Praxis
• Prüfungen und Leistungsnachweise
• Bachelorarbeit
• Selbststudium, begleitetes Selbststudium, E-Learning
• Fremdsprachigen Unterricht nach Wahl

Verbindung von Wissenschaft und Praxis

Ziel eines Bachelorstudiums ist die Befähigung zur Berufsausübung. Soziale Arbeit ist Beruf und wissenschaftliche Disziplin zugleich. Professionelle Tätigkeit in der Sozialen Arbeit setzt Wissen und Können, Theorie- und Praxiskompetenz voraus. Diese kann weder nur vor Ort erworben noch ausschliesslich im Hörsaal studiert werden. Es braucht die enge Zusammenarbeit von Theorie und Praxis. Dies ist das Konzept eines Fachhochschul-Bachelors.

Der Bachelor in Sozialer Arbeit an der Berner Fachhochschule besteht wie bis anhin aus zwei Teilen: dem Theoriestudium und der Praxisausbildung. Diese beiden Teile können an der Fachhochschule – und nur an der Fachhochschule – so ineinander verschränkt werden, dass die theoretische Analyse der Praxis und die Überprüfung der Theorie auf ihre Praxistauglichkeit in den Mittelpunkt der Aufmerksamkeit rücken. Hieran entwickeln sich die wesentlichen Lernprozesse und hierin liegt auch die grösste Herausforderung während des Studiums.

Vereinbarkeit mit Berufstätigkeit und Familienarbeit

Wir verstehen uns als Ausbildungsstätte für Erwachsene und anerkennen, dass Studierende der Sozialen Arbeit häufig in einer Lebensphase stehen, in der sie bei Erziehungsverantwortung oder Berufstätigkeit verschiedene Verantwortungen und Rollen mit dem Studium in Einklang zu bringen haben. Deshalb bietet unser Konzept den Studierenden verschiedene Möglichkeiten, das Studium zeitlich flexibel zu gestalten und inhaltliche Interessenschwerpunkte zu bilden. Der Studiengang ist deshalb konsequent modular aufgebaut (Baukastensystem).

Modul- und Themenorientierung

Interdisziplinäres Zusammenarbeiten setzt die Kenntnis der Disziplinen voraus. Der Bachelor in Sozialer Arbeit an der Berner Fachhochschule orientiert sich hieran und ist zur Hauptsache nach Disziplinen aufgebaut: Soziale Arbeit als Kerndisziplin, Recht, Soziologie, Ökonomie, Psychologie, Ethik, Philosophie usw. als Referenzdisziplinen.

Interdisziplinäre Problemlösung, wie sie für die Berufspraxis typisch ist, verlangt aber auch die Integration dessen, was die verschiedenen Disziplinen dazu beitragen. Dem disziplinär orientierten Fachunterricht werden deshalb jeweils vier Wochen thematisch orientierten Unterrichts vorangestellt (Block), und im Wahlfachprogramm werden zentrale Themen unter interdisziplinärem Blickwinkel aufgegriffen.